تفقد أحمد حجاج، وكيل إدارة طور سيناء التعليمية، سير الدراسة داخل عدد من الفصول بمدرسة المروة الإعدادية، وذلك خلال جولة ميدانية ركزت على مستوى الأداء التعليمي والوسائل التي يعتمد عليها المعلمون في تقديم المناهج للطلاب.
متابعة الوسائل التعليمية داخل الفصول
خلال جولته، اطلع حجاج على الفصول الدراسية وتابع الوسائل التعليمية المستخدمة في الشرح، كما تفقد اللوحات الحائطية الخاصة بالمواد الدراسية، مشيدًا بدورها في تقديم المعلومة بصورة مبسطة تساعد الطالب على الفهم وتثبيت المفاهيم.
الوسيلة التعليمية جزء من الدرس
وأكد وكيل الإدارة أهمية أن تكون الوسيلة التعليمية جزءًا أصيلًا من الدرس وليست مجرد عنصر موجود داخل الفصل، موضحًا أن الاستفادة الحقيقية منها تتحقق عندما تساعد المعلم في شرح المعلومة وتمنح الطالب طريقة أسهل لفهمها وتذكرها.
دعم التحصيل الدراسي وتفاعل الطلاب
وشدد حجاج على ضرورة الاستمرار في استخدام الوسائل التعليمية بصورة فعالة، بما يسهم في جعل الفصول أكثر جذبًا وتفاعلًا، ويدعم مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلاب.وكان محمد عزت، مدير مدرسة المروة الإعدادية، في استقبال وكيل الإدارة ورافقه خلال جولته داخل المدرسة.
ضمن المتابعة الميدانية لمدارس طور سيناء
وتأتي هذه الجولة في إطار المتابعة الميدانية لمدارس إدارة طور سيناء التعليمية، بهدف الوقوف على سير الدراسة من داخل الفصول، ومتابعة مستوى الأداء، ودعم الممارسات التي تسهم في تحسين العملية التعليمية، إذ تبقى التفاصيل الصغيرة داخل الفصل هي الأكثر تأثيرًا في رحلة الطالب مع التعلم، فكل وسيلة تُستخدم جيدًا وكل معلومة تصل بصورة أوضح تضيف خطوة جديدة إلى طريق الفهم.وتنفيذًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومحافظة جنوب سيناء ومديرية التربية والتعليم، تستمر المتابعات الميدانية للمدارس مع الاهتمام بجودة العملية التعليمية.
التعليقات