وكيل تعليم طور سيناء يتفقد مدارس التعليم الفني الثانوية في جولة ميدانية شاملة

في إطار المتابعة الميدانية المستمرة لمدارس إدارة طور سيناء التعليمية، وتنفيذًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء الدكتور محافظ جنوب سيناء، والدكتورة مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، قام أحمد حجاج، وكيل إدارة طور سيناء التعليمية، بجولة ميدانية موسعة شملت مدارس التعليم الفني بمختلف تخصصاتها، وذلك للوقوف على انتظام سير العملية التعليمية من أرض الواقع، ورصد مستوى الانضباط بين الطلاب والعاملين، ومتابعة التدريب العملي داخل المدارس الفنية.

واستهدفت الجولة، التي امتدت إلى ثلاث مدارس تمثل أبرز مسارات التعليم الفني بالإدارة، التعرف على التفاصيل اليومية للعمل داخل المدارس، ومساندة إداراتها في التعامل مع احتياجات العمل، مع التشديد على ضرورة الالتزام بالانضباط وانتظام الدراسة وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب والمعلمين.

المدرسة الثانوية الفندقية

بدأ وكيل الإدارة جولته بالمدرسة الثانوية الفندقية، حيث تابع انتظام الطلاب داخل الفصول، واطلع على سير الدراسة ومستوى الانضباط، كما تفقد انتظام العمل بالمدرسة بشكل عام.

وكان في استقباله أحمد نشأت، مدير المدرسة، الذي رافقه خلال جولته التفقدية.

المدرسة الثانوية التجارية للبنين

وانتقل أحمد حجاج بعد ذلك إلى المدرسة الثانوية التجارية للبنين، حيث تابع انتظام الدراسة داخل الفصول وسير العمل، وراجع مدى الالتزام بالتعليمات المنظمة للعملية التعليمية، في إطار حرصه على الوقوف على التفاصيل اليومية للعمل داخل المدرسة.

وكان في استقباله أحمد الغندور، مدير المدرسة.

المدرسة الثانوية الزراعية

واختتم وكيل إدارة طور سيناء التعليمية جولته بزيارة المدرسة الثانوية الزراعية، حيث شملت المتابعة جانبًا من الدراسة والتدريب العملي، مع التأكيد على أهمية توظيف الإمكانات والتخصصات المتاحة أمام الطلاب بصورة تحقق أكبر استفادة ممكنة.

وكان في استقباله محمود إبراهيم، مدير المدرسة.

وأكد أحمد حجاج خلال جولته أن المتابعة الميدانية تستهدف التعرف على واقع العملية التعليمية بصورة مباشرة، ومساندة إدارات المدارس في التعامل مع احتياجات العمل اليومية، مع التشديد على الانضباط وانتظام الدراسة وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب والمعلمين.

وتأتي هذه الجولة في إطار استمرار المتابعة الميدانية لمدارس إدارة طور سيناء التعليمية، بما يدعم انتظام الدراسة ويرفع مستوى الأداء داخل مدارس التعليم الفني، ويضمن تقديم خدمة تعليمية متميزة للطلاب في مختلف التخصصات.